|
|
|
 |
|||
Meesterlijk coachen 2010-2011
Meesterlijk coachen: een praktijktraining.
Een nieuwe kans in schooljaar 2010-2011 Open inschrijving is van start gegaan!! Voor: Intern begeleiders, Adjunct-directeuren, Bouwcoördinatoren, Coördinatoren Peuterspeelzalen, Oplissers, Zorgcoördinatoren VO Voor alle hierboven genoemde doelgroepen geldt dat naarmate de werkervaring toeneemt, de behoefte aan verdieping en verbreding van de professionaliteit groeit. Vooral als het gaat om coachende vaardigheden. BO3 speelt in op deze behoefte, door middel van een intensieve vaardigheidstraining met een omvang van vijf dagen: Meesterlijk Coachen.
Doel van de training: Het doel van de training is de vaardigheid in het coachen van collega’s groter te laten worden. Dit met het oog om de zorgstructuur te versterken. Dit doen we door het aanbieden van een helder coachings-concept en het trainen van de daarbij behorende vaardigheden, om dit in de dagelijkse praktijk te kunnen toepassen. De tot nu toe gegeven trainingen hebben zeer enthousiaste reacties opgeleverd van de deelnemers. Dit heeft erin geresulteerd dat, op verzoek van de deelnemers, aanvullend aan de cursus een aantal ‘terugkomdagen’ is georganiseerd. “Meesterlijk coachen geeft je de mogelijkheid je persoonlijk en professioneel te ontwikkelen op een manier die je ontzettend veel extra’s biedt”.(uitspraak cursist) De kosten bedragen per deelnemer € 1195,-. U kunt zich aanmelden bij: Pier Tjepkema, BO3, tjepkema@bo3.nl of bij Marleen van Meurs, BO3, meurs@bo3.nl. De 5-daagse training is door de werkgroep WSNS+ ontwikkeld. De maximale groepsgrootte is 20 personen. Voor nadere informatie over de cursus kunt u contact opnemen met: Marleen van Meurs (06-51978401/0593-540834) of meurs@bo3.nl Pier Tjepkema (06-51978379/0593-540834) of tjepkema@bo3.nl Data: 9 september 2010, 14 oktober 2010, 18 november 2010, 6 januari 2011, 10 februari 2011 Verder bestaat de mogelijkheid om mee te doen aan de terugkomdag voor de deelnemers die de training Meesterlijk Coachen hebben gevolgd. Deze dag bestaat uit een verdieping van de kennis en de vaardigheden rondom coaching. Informatie kunt u verkrijgen bij bovengenoemde trainers. Volledigheidshalve willen we de inhoud van de vijf cursusdagen hieronder uitéénzetten: Opbouw van de training
dag 1 • Coaching in vergelijking met andere werkwijzen, zoals een helpend gesprek, consultatie, counseling, supervisie en mentoraat • Ontwikkelen van een persoonlijk beeld over coaching • Verkenning van kenmerkend gedrag van een coach • Vaststellen van persoonlijke leerwensen • Kennismaking met het coachingsmodel • Onderzoeken van mogelijkheden voor coaching in de eigen schoolsituatie
dag 2 • Reflectie op de uitgevoerde praktijkopdracht • Analyseren van een coachingsgesprek op video • Per gespreksfase passende vragen en interventies zoeken en hanteren • Oefenen van coachingsgesprekken; per fase afzonderlijk en integrale gesprekken • Uitvoeren van coachingsgesprekken met collega´s op school
dag 3 • Presentatie en analyse van diverse gehouden coachingsgesprekken • Oefen/trainingscircuit, ingericht op basis van leervragen van de deelnemers zoals b.v.:
• Praktijkopdracht op basis van hetgeen naar aanleiding van de eigen leerwensen tijdens deze derde dag geoefend is
dag 4 • Feedback op de uitgevoerde praktijkopdracht • Verder ontwikkelen van een persoonlijk visie op coaching met als aandachtspunten:
• Opstellen van een plan van aanpak om de persoonlijke visie binnen de school gestalte te geven
dag 5 • Reflectie op de bespreking van plan van aanpak met de directie • Reflectie op persoonlijke transformatie met behulp van coaching, tweede dagdeel in aanwezigheid van directies • Verkennen van de rol en mogelijkheden van de directie bij versterking van coachend functioneren van de intern begeleider • Directie en intern begeleider ontwerpen een teamvergadering over coaching • Presentatie en verkenning mogelijkheden van follow-up
|
 |
